この作業の中で幾つかの課題にも直面しています。その第一は、体験学習プログラムは学校行事ですから、如何にして費用の軽減が図れるか、これを無視してプログラムは成り立ちませんから、これ等の検討です。

特に峡南（南山梨）の中心に位置する身延町を舞台に、隣接する町の素材とを組合わせながら、体験学習プログラムの構成を考えています。

教育体験プログラムにつきましては、専門分野ごとに専門講師陣を中心に、送り先学校の先生方とプレゼン（事前協議）を想定しながら、より効果的な成果が残せる基本的な日程（案）を積み上げています。

具体的なプログラムについては色々な切り口があり、小中などの義務教育課程の学童などの自然観察・自然体験などに軸足をおいた日帰り、1泊2日、2泊3日の日程に組み入れる作業を行なっています。

また農家民泊・田舎民宿泊という方法もその可能性があります。その部分での研究も今年の課題かとも考えています。都会の子供たちに田舎体験宿泊は農業体験と重ねると効果的なプログラムが組みたてられると思います。

体験型の学校利用ですと一般のホテル・旅館の利用はかなり限られますが、1泊は体験宿泊施設・1泊はホテル旅館への宿泊という方法も費用削減にもつながります。

教育体験旅行を考える上で、峡南における地域一帯には、生徒が宿泊できる低料金で宿泊できる体験学習型施設がないということは致命的であり、例えば統合後の廃校となる学校の再活用などの問題も真剣に行政も地域も考える必要を痛感いたします。